Thứ 4 ngày 5 tháng 9 năm 2007Tiết 1: Ôn tập
Mục tiêu:
Giúp HS hệ thống lại các kíên thức cơ bản đã học ở lớp 8, rèn Luyện kỹ năng viết ptpư, kỹ năng lập công thức.
ôn lại cac bài toán về tính theo công thức và tính theo PTHH,các Khái niệm về dung dịch, độ tan và nồng độ d d.
Rèn luyện kỹ năng làm các bài toán về nồng độ dung dịch.
B. Chuân bị:
GV: Hệ thống các bài tập và câu hỏi
HS: Ôn tập lại các kiến thức ở lớp 8.
C.Lên lớp: Hoạt động của GV và HS Nội dung

GV nhắc lại cấu trúc nội dung chính của sgk hoá 8
Gvgiới thiệu chương trình hoá 9
Gv giới thiệu các dạng bài tập đã học ở lớp8.
Bài tập 1: Hãy viết CTHH của chất có tên gọi sau và phân loại chúng.
1. Kalipemanganat.
2. Đồng(II) oxit.
3. Lưu huỳnhtrioxit.
4. Axitsunfuric.
H? nhắc lại các thao tác chính khi lập CTHH của chất.
H? Nêu công thức chung của 4 loại hợp chất vô cơ?
Bài tập2: Gọi tên, phân loại các hợp chất sau?
Na2O, SO2, HNO3, CuCl2, CaCO3, Fe2(SO4)3, Al(NO3)3,CO2, FeO, K3PO4.
Bài tập3: Hoàn thành các PTPƯ sau:
P + O2 P2O5
Fe + O2 ?
Zn + ? ? + H2
? + ? H2O
I. Ôn tập một số dạng bài tập vận dụng cơ bản ở lớp 8.
Bài tập1:

HS lên bảng làm bài tập.










Bài tập2: HS làm vào vở.




Bài tập 3: HS làm vào vở.

 D. Dặn dò:
Về nhà ôn lại các nội dung sau:
Các bước làm của bài toán tính theo CTHH.
Các biểu thức: Chuyển đổi: n, m, v
Tỉ khối của chất khí, tính nồng độ mol và nồng độ phần trăm.
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
 .............................................................................................................. 
Thứ 5 ngày 6 tháng 9 năm 2007
Chương1: Các loại hợp chất vô cơ
Tiêt 2: §1 Tính chất hoá học của oxit. Khái quát về sự phân loại oxit
I. Mục tiêu:
HS biết được những T/C hoá học của oxit bazơ, oxit axit và dẫn ranhững PTHH tương ứng với mỗi tính chất.
HS hiểu được những cơ sở phân loại oxit bazơ và oxit axit dựa vào những tính chất hoá học của chúng.
vận dụng những hiểu biết về T/C hoá học của oxit đẻ giải các bài tập định tính và định lượng
II.Chuẩn bị:
Dụng cụ. – Giá ống nghiệm, ống nghiệm, kẹp gỗ, cốc thuỷ tinh, ống hút.
Hoá chất. CuO, H2O, d d HCl, quỳ tím.
III. Lên lớp:
Bài cũ. ? nhắc lại khái niệm o xit bazơ, o xit a xit.
Bài mới. GV đặt vấn đề:
Hoạt động của GV và HS Nội dung
GV : thông báo có 2 loại oxit: oxitbazơ và oxit axit.
1HS đọc nội dungTN sgk
H? Nêu hiện tượng và viết PTPƯ?
H? qua hiện tượng trên, rút ra kết luận?
I. Tính chất hoá học của oxit.
1. Tính chất hoá học của oxit bazơ
a. Tác dụng với nước.
CaO + H2O Ca(OH)2
kết luận (sgk)
b. Tác dụng với axit.



GV lưu ý một số