Sở GD & ĐT Thanh Hoá
Trường THPT Tĩnh Gia 1






Sáng kiến kinh nghiệm
Sử dụng Power Point
tạo một số thí nghiệm ảo và hiệu ứng đặc biệt khi dạy học một số bài trong chương trình vật lý THPT
(Phần một)







Tác giả: Lương Minh Việt
Đơn vị: Trường THPT Tĩnh gia 1
Tổ Bộ môn: Vật lý
Năm học: 2007 – 2008


Tháng 4/2008

Phần một: Đặt vấn đề

Vật lý là một bộ môn khoa học tự nhiên yêu cầu tư duy trực quan rất cao. Phương pháp thực nghiệm là một phương pháp rất quan trọng để nghiên cứu Vật lý. Vì thế, các nhà Vật lý học cố gắng tạo ra thật nhiều phòng thí nghiệm, tiến hành thật nhiều thì nghiệm nhằm mô phỏng, kiểm chứng, chứng minh lại các hiện tương Vật lý trong tự nhiên. Thế nhưng, đại đa số các hiện tượng Vật lý đó trong tự nhiên và hầu hết các thí nghiệm vật lý mà các nhà Vật lý học thực hiện được đều không dễ dàng tiến hành trong phòng thí nghiệm của trường THPT. Đây là một trong những hạn chế của việc dảng dạy vật lý ở nhà trường THPT hiện nay.
Phần mềm Power Point là một phần mềm chuyên dùng để soạn thảo và trình chiếu văn bản trực tiếp trên máy tính. Là phần mềm hỗ trợ đa chức năng, có thể phục vụ đắc lực cho việc dạy học nói chung và đặc biệt cho dạy học bộ môn Vật lý. Một ưu điểm quan trọng của phần mềm Power Point là có thể giúp ta tạo ra được các thì nghiệm ảo, các mô phỏng thí nghiệm và hiện tượng vật lý giống như thật và có thể trình chiếu để học sinh quan sát và thực nghiệm. Hiện nay phầm mềm này đang được dùng rộng rãi trong hầu hết các nhà trường.
Tuy nhiên, đây là một phần mềm mà các chức năng của nó tương đối đa dạng, và cũng có nghĩa là việc sử dụng nó không dễ dàng chút nào. Đặc biệt là do trình độ tin học hiện nay trong các nhà trường còn rất nhiều hạn chế. Thế nên, vì lý do khách quan này mà phần mềm Power Point vẫn chưa phát huy hết hiệu quả trong việc giảng dạy nói chung, giảng dạy bộ môn vật lý nói riêng.
Hiện nay, đã có rất nhiều các tài liệu hướng dẫn sử dụng phần mềm Power Point một cách rất cụ thể. Tuy nhiên, tài liệu hướng dẫn sử dụng và làm các loại thí nghiệm ảo và các hiệu ứng đặc biệt riêng cho môn Vật lý hiện nay chưa có nhiều. Bản thân đề tài này cũng không phải là một tài liệu hướng dẫn sử dụng Power Point.
Sau một thời gian nghiên cứu và ứng dụng Power Point vào công việc giảng dạy Vật lý, bản thân tôi, tuy không nhiều, nhưng cũng đã tích luỹ được cho riêng mình một số kinh nghiệm cụ thể và rất hữu ích khi sử dụng Power Point vào dạy học một số bài Vật lý trong chương trình vật ý các lớp 10, 11, 12 THPT. Trong đề tài này, tôi mạnh dạn chia sẻ với các đồng nghiệp những kinh nghiệm cụ thể đó khi sử dụng phần mềm này vào giảng dạy một số bài cụ thể trong chương trình Vật lý THPT hiện nay. Đồng thời tôi cũng sẽ trình bày rõ các bước tiến hành làm từng thí nghiệm cụ thể trong để các đồng nghiệp nếu cần có thể tham khảo thêm.
Đề tài này được sự thực hiện bằng những nỗ lực tìm tòi